Das Projekt REMCREAD widmet sich der Stärkung von Frauen mit Flucht- und Migrationserfahrung, indem es ihnen Trainings-, Mentoring- und Vernetzungsmöglichkeiten bietet. Diese Initiative wurde entwickelt, um sie auf ihrem Weg zu Nachhaltigkeit und Selbstverwirklichung zu unterstützen. In der innovativen Workshop-Phase des Projekts erhalten die Teilnehmerinnen die Möglichkeit, Projekte in verschiedenen Bereichen wie Ernährung, Mode und Technologie zu konzipieren und umzusetzen. Mithilfe kreativer Methoden dienen diese Workshops als Plattform, auf der die Frauen ihre individuellen Stimmen zum Ausdruck bringen sowie ihre Fähigkeiten und Talente präsentieren können und damit zur vielfältigen kulturellen Landschaft der Europäischen Union beitragen.
Gemeinsam werden wir in den nächsten zwei Jahren an folgenden Ergebnissen arbeiten:
1. Innovative und kreative Workshops
Eine Reihe kreativer Workshops für Frauen mit Flucht- und Migrationserfahrung, die in jedem Partnerland stattfinden werden. Diese Workshops sollen einerseits die Frauen dazu inspirieren, eigene Produkte oder künstlerische Arbeiten zu entwickeln, und andererseits einen sicheren Raum bieten, in dem Frauen zusammenkommen, sich austauschen und vernetzen können, wodurch das Zugehörigkeitsgefühl im neuen Land gestärkt wird.
Am Ende der lokalen Workshops wird eine abschließende Publikation zur Verfügung stehen, die anderen Erwachsenenbildnerinnen und Sozialarbeiterinnen, die mit Frauen mit Flucht- und Migrationserfahrung arbeiten, als Inspirations- und Arbeitsgrundlage dienen soll.
2.Schulungsangebot zur digitalen Kompetenz (Digital Literacy In-Training Service)
Eine Schulung bestehend aus fünf Modulen zu verschiedenen digitalen und kreativen Kompetenzen. Ziel ist es, Wissenslücken bei Erwachsenenbildner*innen, die mit der Zielgruppe arbeiten, zu schließen und ihnen gleichzeitig die Möglichkeit zu geben, dieses Wissen an die Frauen weiterzugeben. Die Schulung umfasst Themen wie Sicherheit und Datenschutz im Internet, soziale Medien sowie Fotografie und Video mit dem Smartphone und den Einsatz von Bearbeitungsprogrammen zur Erstellung und Bearbeitung von Foto- und Videoinhalten für soziale Medien.
3. Digitale Ausstellung der kreativen Arbeiten von Frauen mit Flucht- und Migrationserfahrung - Eine abschließende digitale Ausstellung, die alle kreativen Arbeiten sammelt und präsentiert, die von den Frauen im Rahmen der lokalen kreativen Workshops in den jeweiligen Partnerländern entstanden sind, ergänzt durch persönliche Geschichten der Teilnehmerinnen.
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Kick-off meeting
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LTTA Palermo
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LTTA Jelenia Gora
on Digital Skills
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Creative Circles for Migrant Women in Graz
Über einen Zeitraum von sechs Monaten haben wir sieben kreative Workshops umgesetzt, die sich an Frauen mit Flucht- oder Migrationserfahrung richten und in Graz leben. Ziel war es, Frauen aus der ganzen Welt für einen gemeinsamen Moment der Kreativität, des Austauschs und des Zugehörigkeitsgefühls in einem neuen Land und einer neuen Stadt zusammenzubringen.
Frauen aus der Community engagierten sich zudem ehrenamtlich als Workshop-Leiterinnen, wodurch besondere Formate entstehen konnten. So wurden unter anderem Workshops zu Papiermarmorierung und botanischer Malerei von einer Teilnehmerin aus Pakistan durchgeführt. Außerdem bot eine Teilnehmerin aus Indien an, einen Workshop zu Achtsamkeit und kreativem Zeichnen zu leiten.
Koordinator:
Fundacja dla Somalii - Polen
Partner:
InterAktion - Verein für ein interkulturelles Zusammenleben - Österreich
Le Monde Des Possibles - Belgien
CPIA Nelson Mandela Palermo - Italien
Fundacja PCKK Edukacja i Rozwoi - Polen
Cyprus Third Age Observatory - Zypern
Projektnummer: 2023-1-PL01-KA220-ADU-000156610
Projektlaufzeit: 1.11.2023 - 31.10.2025
Kreative stärkung von migrantinnen • ein praxisorientiertes Handbuch für pädagog*innen und organisationen
Diese Publikation ist ein praktischer Leitfaden für Institutionen und Einzelpersonen, die im Bereich der Erwachsenenbildung tätig sind und ähnliche Aktivitäten durchführen möchten. Sie enthält eine Analyse der Bedürfnisse von Frauen mit Migrationserfahrung, die auf Fokusstudien in fünf Partnerländern basiert, sowie Beschreibungen lokaler Entwicklungsprogramme, die im Rahmen des REMCREAD-Projekts durchgeführt wurden. Darüber hinaus enthält die Publikation eine Reihe von Empfehlungen für die Gestaltung inklusiver Bildungsaktivitäten und Beispiele für bewährte Verfahren, die an andere institutionelle und kulturelle Kontexte angepasst werden können.
Im Rahmen des Projekts wurden sechs Bildungsprogramme für Frauen mit Migrationserfahrung entwickelt. Während der Pilotphase wurden mehr als vierzig Workshops zu verschiedenen Themenbereichen durchgeführt, darunter Handarbeit, Nähen, Make-up, Social-MediaManagement, Online-Selbstdarstellung, Storytelling, Kochen und Schmuckherstellung. Unter anderem wurde mit der Methode der Frauenkreise und auf der Grundlage der Methodik der Studienkreise gearbeitet. Alle Aktivitäten zeichneten sich durch die Kombination kreativer und digitaler Komponenten aus, die die sozialen Kompetenzen der Teilnehmenden stärkten und ihr Selbstbewusstsein förderten.
