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Wellbeing Programme for Refugees
with Role Models and Mentors

Das Projekt Friends we Share hat das Ziel ein Mentoring-Programm für Menschen mit Fluchterfahrung aufzubauen. Dabei sollen Asylbewerber*innen und erfolgreich integrierte geflüchtete Menschen zusammen gebracht werden und als Mentees und Mentor*innen agieren. So soll ein Gefühl der Zugehörigkeit, der Selbstständigkeit und des Wohlbefindens gefördert werden. Um unter anderem die psychische Gesundheit von geflüchteten Menschen nachhaltig zu stärken, zielt das Projekt zudem darauf ab, Fachkräfte in der Erwachsenenbildung sowie politische Entscheidungsträger*innen zu sensibilsieren und weiter zu bilden, die an der sozialen Inklusion von geflüchteten Menschen beteiligt sind. Dies soll zum einen dazu beitragen Fachkräfte zu Multiplikator*innen zu machen, zum anderen auch systemisch ein Mentoring-Programm für Menschen mit Fluchterfahrung aufzubauen, um geflüchtete Menschen während der Inklusion im jeweiligen Land zu unterstützen. Das Projekt soll folgende konkrete Ergebnisse hervorbringen:

 

  •  Friends We Share Connection Programme: Ein Mentoring-Programm als Interventionsmethode zur Förderung von Mentoring zwischen erfolgreich integrierten geflüchteten Menschen und Asylwerbenden. So soll ein Gefühl der Zugehörigkeit, des Wohlbefindens und der Motivation geschaffen und das Selbstwertgefühl gesteigert werden.

  • Friends We Share Training Programme: Ausbildung von qualifizierten Akteur*innen, die an der Inklusion von geflüchteten Menschen beteiligt sind.

  • Refuge Identified Wellbeeing and Inclusion Good Practices: Bericht zur Förderung einer nachhaltigen Entwicklung der Inklusionspolitik für geflüchtete Menschen.


ZIELE


Das Projekt Friends We Share verfolgt folgende Ziele:

  •  Neue Asylwerbende und erfolgreich integrierte Geflüchtete in europäischen Ländern miteinander vernetzen. Die Zusammenarbeit, das Peer-Learning und den Erfahrungsaustausch zwischen diesen Personen fördern. Lernmöglichkeiten zwischen Kulturen, Bürger*innen und Generationen schaffen und ausbauen. Zu diesem Zweck werden die Teilnehmenden im Rahmen von Arbeitspaket 2 in sogenannten Friends We Share Connection Cafes in Mentoring-Gruppen zusammengeführt.

  • Förderung des Bewusstseins für den Zusammenhang zwischen der Ausgrenzung von Geflüchteten und den soziokulturellen Gegebenheiten durch eine Darstellung des Wissens, der Fähigkeiten und des Humankapitals, das von erfolgreich integrierten Geflüchteten entwickelt wurde. Dadurch sollen die Kompetenzen und der Handlsungsspielraum der Fachkräfte im Bereich der Erwachsenenbildung verbessert werden. Das Friends We Share Training Programme wird sich auf die Daten stützten, die das Konsortium in Arbeitspaket 2 erarbeitet hat.

  • Entwicklung von Werkzeugen für Lehrende in der Erwachsenenbildung und Fachkräfte der Sozialen Arbeit, die sich an den spezifischen Bedürfnissen und Erfahrungen von Geflüchteten orientien und den Fokus darauf legen, wie man Mentor*innen und Vorbilder in die Arbeit mit neuen Asylwerbenden einbeziehen kann. Außerdem wird der Blick darauf gelenkt, welche Fähigkeiten, Kernwissen und Kompetenzen notwendig sind, um eine erfolgreiche Integration von Geflüchteten zu ermöglichen, und wie man diese Fähigkeiten bei der Arbeit mit Asylwerbenden fördern kann.

  •  Ausbildung qualifizierter Akteur*innen, die an der Inklusion von Geflüchteten beteiligt sind, um sie zu Fachkräften im Bereich der Inklusionsförderung zu machen. Als Hauptergebniss von Arbeitspaket 3, dem Friends We Share Training Programme, wird auch ein eBook erstellt, und es werden nationale Schulungsveranstaltung und ein LTTA vom Konsortium durchgeführt. Dort werden die Materialien auf die Probe gestellt und noch wöhrend des Projektverlaufs kann direkt mit Lehrenden in der Erwachsenenbildug interveniert werden.

  • Sensibilisierung auf lokaler/nationaler/europäischer Ebene zum Thema der Entwicklung nachhaltiger Aktionspläne zur Inklusion von Geflüchteten, mit den Hauptergebnissen von Arbeitspaket 4, sozialen Medien und e-Newslettern, den Refugee Identified Wellbeing and Inclusion Good Practices-Bericht und den Friends We Share-Seminaren.

  •  Insgesamt sollen die Handlungskompetenz, das Selbstvertrauen und die Widerstandsfähigkeit sowie das Wohlbefinden neuer Asylbewerbender gefördert werden, indem ein Unterstützungsnetzwerk zwischen ihnen und erfolgreich integrierten Geflüchteten geschaffen wird. Das soll erreicht werden indem Lehrende in der Erwachsenenbildung und kommunale Fachkräfte der Sozialen Arbeit in die Lage versetzt werden, Inklusion und Diversität in Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen zu fördern, und indem die Einbeziehung politischer Entscheidungstragender in die Integration und den Schutz des Wohlbefindens von Flüchtlingen unterstützt wird.

Koordinator: Miejska Strefa Kultury w Łodzi - Polen

Partner:

InterAktion - Verein für ein interkulturelles Zusammenleben - Österreich

SYNTHESIS Center for Research and Education - Zypern

Associação ProportionalMessage - Portugal

Förderverein der LAKA - Landesverband der kommunalen Migrantenvertretungen in Baden-Württemberg e.V. - Deutschland

LANDESHAUPTST ADT STUTTGART - Deutschland 

 


Projektnummer: 2023-1-PL01-KA220-ADU-000150729

Projektlaufzeit: 1.11.2023 - 31.10.2025

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Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.
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